Isaura Francisco de Oliveira, Natália Portela Pereira e Maria da Conceição Alves Ferreira (2022) “TRAVESSIAS CURRICULANTES: o ensino remoto e currí­culo continuum 2020-2021”, Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 8(25). Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3850 (Acessado: 18 novembro 2024).