Rusvenia Luiza Silva, e Marcel Bittencourt César. “APREENDER O CERRADO NAS SÉRIES INICIAIS: Possibilidades didáticas”. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 4, no. 12 (maio 2, 2020). Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1728.