Cruz, Jailson Tavares, e Fátima Maria Nobre Lopes. “GESTÃO ESCOLAR E ENGAJAMENTO DOCENTE: Impactos Nos Resultados De Aprendizagem E Permanência Dos Estudantes No Ensino médio”. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 10, no. 34 (novembro 15, 2024). Acessado março 29, 2025. https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/6630.