DA SILVA ARRUDA SOUZA, Joseane; BEZERRA FREIRE, Zenis; PINTO FREIRE, Heronilson; FERREIRA DE SOUZA, Raimunda Aurilia. POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS INCLUSIVAS EM GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL POETA RENATO CALDAS ASSÚ/RN. Revista GeoInterações, [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.59776/2526-3889.2025.7713. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RGI/article/view/7713. Acesso em: 29 dez. 2025.