HORN, G. B. .; ARAÚJO, F. M. . do B. e . "Educação pela Filosofia" e a construção do currí­culo no ensino fundamental: : perspectivas conflitantes. Trilhas Filosóficas, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 26–38, 2020. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/1566. Acesso em: 22 dez. 2024.