ALMEIDA, J. M. de . Educação como ética em Kierkegaard e Paulo Freire:: por uma educação ético-existencial. Trilhas Filosóficas, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 125–143, 2022. DOI: 10.25244/tf.v14i2.4334. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/4334. Acesso em: 24 nov. 2024.