Horn, G. B. . e Araújo, F. M. . do B. e . (2020) “‘Educação pela Filosofia’ e a construção do currí­culo no ensino fundamental: : perspectivas conflitantes”, Trilhas Filosóficas, 2(1), p. 26–38. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/1566 (Acessado: 2 julho 2024).