Sobre a Revista

A Revista de Estudos Socioculturais RESC visa construir uma rede acadêmica para discussão e reflexão sobre estudos socioculturais, em sentido amplo, a partir de perspectivas teóricas e metodológicas plurais, enfatizando a análise de temas relacionados a estudos culturais, educação, relações étnico-raciais, violência e conflito social, religiosidade, gênero e sexualidade, emoções e sociabilidade no contexto da sociedade brasileira contemporânea. A agenda teórico-metodológica e os interesses temáticos abrangidos pela proposta editorial da Revista de Estudos Socioculturais da RESC foram desenvolvidos por meio de pesquisas realizadas no âmbito do Grupo de Estudos Culturais do GRUESC. Nesse sentido, o foco e o escopo da Revista de Estudos Socioculturais da RESC alinham-se às linhas de pesquisa do Grupo de Estudos Culturais do GRUESC: Dinâmicas e Práticas Socioculturais; Diversidade Cultural e Educação. A Revista de Estudos SocioCulturais - RESC, em sua primeira avaliação Capes, conquistou o Qualis B3, referente a avaliação quadrienal 2021-2024.

The Journal of Sociocultural Studies aims to build an academic network for discussion and reflection on sociocultural studies, in a broad sense, from plural theoretical and methodological perspectives, emphasizing the analysis of themes related to cultural studies, education, ethnic-racial relations, violence and social conflict, religiosity, gender and sexuality, emotions, and sociability in the context of contemporary Brazilian society. The theoretical-methodological agenda and thematic interests encompassed in the publication proposal of RESC Revista de Estudos Socioculturais have been developed through research within the GRUESC Cultural Studies Group. In this sense, the focus and scope of RESC Revista de Estudos SocioCulturais align with the research lines of the GRUESC Cultural Studies Group: Sociocultural Dynamics and Practices; Cultural Diversity; and Education. The Journal of Sociocultural Studies - RESC, in its first Capes evaluation, achieved Qualis B3, referring to the four-year evaluation 2021-2024.

ISSN 2764-4405