O JOGO DE XADREZ NO ESPAÇO DA BRINQUEDOTECA: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E APRENDIZAGENS

Resumo

O presente trabalho busca relatar sobre as experiências do Projeto de Extensão Xadrez na escola: uma ferramenta lúdico-pedagógica e educativa, vinculada à brinquedoteca do CAPF/UERN. O objetivo do projeto foi difundir o jogo
de xadrez e desenvolver as várias habilidades que esse jogo proporciona,
como: paciência, concentração, imaginação e raciocínio lógico. Metodologicamente, optamos por utilizar uma abordagem qualitativa, de caráter bibliográfi co e de campo, tendo como lócus o espaço da brinquedoteca e como corpus
as observações realizadas no percurso da referida ação extensionista. Desta
forma, consideramos que as atividades que envolveram todo o projeto foram
bastante satisfatórias, despertando nos discentes o desejo de aprender e
conseguir jogar. Destaca-se que de todas as escolas atendidas, nenhum dos
profi ssionais responsáveis sabiam jogar xadrez. Mediante realização da ação
extensionista, percebemos que o xadrez se trabalhado em parceria com as escolas vem oferecer condições para o pleno desenvolvimento dos educandos.