EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR: VIVÊNCIAS EXTENSIONISTAS DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
Palavras-chave:
Educação em saúde, Adolescência, Enfermagem, Extensão universitária, Objetivos de Desenvolvimento SustentávelResumo
A educação em saúde no ambiente escolar configura-se como uma estratégia essencial para a promoção do bem-estar e o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, especialmente em contextos de vulnerabilidade. Este relato de
experiência tem como objetivo descrever atividades educativas realizadas por discentes da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FAEN/UERN), por meio da Unidade Curricular Extensão (UCE), vinculada
ao Projeto de Extensão “Vigilância e Promoção em Saúde no Contexto Escolar” (VPSE). A atividade foi desenvolvida em uma escola pública estadual localizada em Mossoró/RN, a partir da construção de um Diagnóstico Situacional (DS), que
permitiu identificar as principais demandas de saúde dos estudantes. Com base nos dados obtidos, foram planejadas e executadas ações educativas abordando temáticas como uso de álcool e outras drogas, gravidez na adolescência, sexualidade e prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST´s). A metodologia adotada envolveu momentos teóricos e práticos, com o uso de metodologias ativas e recursos lúdicos para estimular o engajamento dos adolescentes. Os resultados apontaram elevada participação dos estudantes, além do fortalecimento de saberes sobre os temas discutidos. As ações foram
fundamentadas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 3, 4, 5, 10 e 17, reforçando a articulação entre universidade, escola e comunidade. Conclui-se que intervenções educativas em saúde no contexto escolar promovem reflexão
crítica, cidadania e equidade, contribuindo para a formação de sujeitos conscientes e socialmente engajados.
