PENSAR GEOGRAFIA

Espaço, experiência e formação em Geografia é o nome que atribuímos para esse encontro cujo horizonte é refletir sobre a relação entre essas três dimensões conceituais e temáticas que têm se afirmado, cada vez mais, enquanto categorias de análise para pensar as questões que circundam a interface Geografia e Educação, especialmente na contemporaneidade, em que a técnica e o excesso de informação têm empobrecido a experiência (Benjamim, 1987; Larrosa, 2002).