PIADAS MACHISTAS: UMA INVESTIGAÇÃO À LUZ DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO

Francisca Janiele  Buriti; Ivandilson Costa

Authors

Francisca Janiele Buriti Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Ivandilson Costa Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Abstract

The macho discourse reproduces itself most visibly in humorous texts that are usually circulated in the media, whether written or spoken, especially on internet sites. This paper seeks to reveal how this type of speech works in jokes. To achieve this goal, anecdotes were collected after the search of the expression "macho jokes" on a search engine. The theoretical foundation was developed in the light of Critical Discourse Analysis (CDA) from the considerations of Fairclough (2001) and Meurer 2005) on the perspectives that have been built on the analysis of textual genres and Wodak (2004), who speaks about its origin. In addition, we take as support sources that deal with anecdote theories such as Possenti (1998), as well as other sources by other authors. The research results indicate that macho anecdotes are produced, distributed and consumed to establish stereotypes that deny women, as well as maintain hegemony in the male-female hierarchy in society.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Francisca Janiele Buriti, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduada em LETRAS (habilitação em Língua Portuguesa) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2009). Possui experiência em docência, principalmente, no ensino de Língua Portuguesa. Atuou como diretora escolar - rede municipal de ensino de Itajá/RN (2013-2016). Atualmente é mestranda em Ciências da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem/UERN, com ingresso em 2018.

Ivandilson Costa, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (hoje, Universidade Federal de Campina Grande) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco. É doutor em Letras/Linguística pela UFPE. Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, onde atua no curso de Letras/Língua Inglesa, bem como no Mestrado (PROFLETRAS). Tem experiência na área de Linguística, trabalhando principalmente com os seguintes temas: Análise Crítica do Discurso, discurso da mídia, design visual e linguagem publicitária.

References

FAIRCLOUGH, Norman. Analysing discourse: Textual analysis for social research. London/New York: Routledge, 2003.
_____. Discurso e mudança social. Brasília: Universidade de Brasília, 2001.
MEURER, J. L. Gêneros textuais na análise crítica de Fairclough. In: MEURER, J. L.; BONINI, A.; MOTTA ROTH, D. (Org.). Gêneros: teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola, 2005, p. 81-106.
MORAES, M. M. F. Humor, Machismo e Linguagem: a interdiscursividade entre o lúdico e o autoritário em piadas machistas. In: COSTA, N. B. (Org.). Práticas discursivas, exercícios analíticos. Campinas, SP: Pontes Editores, 2005.
PEDROSA, C. E. F. .Análise Crítica do Discurso: do linguístico ao social no gênero midiático. 1. ed. Aracaju: EDUFS, 2008. v. 1. 2008.
POSSENTI, S. Os Humores da Língua. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998.
POSSENTI, Sírio. O humor e a língua. Ciência Hoje, v. 30 (176). Rio de Janeiro, SBPC. p. 72-74, 2001.
RAMALHO, Viviane; RESENDE, Viviane de Melo. Análise de discurso (para a) crítica: o texto como material de pesquisa. São Paulo: Pontes, 2011.
SOUZA-SANTOS, Boaventura. Introdução a uma ciência pós-moderna. 6. Ed. Porto: Afrontamento, 2002.
WODAK, Ruth. Do que trata a ACD: um resumo de sua história, conceitos importantes e seus desenvolvimentos. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão, v. 4, n. esp., p. 233-243, 2004 [2001].
______. Introduction: Discourse studies – important concepts and terms. In: WODAK, R.; KRYÅ»ANOWSKY, M. (Ed.) Qualitative discourse analysis in the social sciences. London: Palgrave, 2008.
_____. Critical discourse analysis: history, agenda, theory and methodology. In: WODAK, R.; MEYER, M. (Ed.) Methods of Critical Discourse Analysis. 2. ed. London: Sage, 2009.