ENSINANDO SOBRE A RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA
um experimento tecnológico usando o Arduino
DOI:
https://doi.org/10.21920/recei.v11i36.6628Palavras-chave:
Raios ultravioleta, Arduino, Ensino de ciências, Experimento, Análise de dadosResumo
Com o objetivo de promover uma atividade experimental interdisciplinar e de cunho tecnológico envolvendo os ensinos de Biologia, Física e Matemática, apresentamos os resultados do desenvolvimento, testes e aplicação de uma proposta experimental tecnológica para o estudo da dinâmica da luminosidade e do índice ultravioleta em função do tempo. Tal abordagem pode levar a uma situação contextualizada para o aprendizado sobre as implicações dessa faixa de radiação eletromagnética, principalmente em seres vivos. São utilizados um resistor dependente da luminosidade e um sensor ultravioleta, ambos conectados ao Arduino para o registro dos dados experimentais. Os resultados obtidos são bons, sendo o experimento adequado para aplicação junto a turmas do ensino médio, contribuindo para uma abordagem contextualizada e interdisciplinar para o estudo dos efeitos biológicos dos raios ultravioleta.
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