SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR

concepções e práticas sobre educação sexual entre orientadoras educacionais

Autores

Palavras-chave:

Gênero. Orientação Educacional. Educação Sexual Emancipatória.

Resumo

Com o Plano Nacional de Educação (2014-2024) e a Base Nacional Comum Curricular, as questões de gênero e sexualidade foram parcialmente retiradas das propostas curriculares da Educação Básica, mas seguem como necessidade educativaTendo como referência Louro (1994), Garcia (2015), Reich (1974, 2001) e Figueiró (2010, 2014), buscou-se analisar práticas de orientadoras educacionais referentes à sexualidade."¯Foram entrevistadas orientadoras educacionais de escolas de Educação Básica no municí­pio de Florianópolis/SC."¯Os resultados apontam para práticas afirmativas sobre gênero e sexualidade com crianças e adolescentes, mas não isentas de contradições no que se refere à sexualidade infantil.

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Biografia do Autor

Juliana Pereira Limia, Universidade do Sul - UNISUL

Mestra em Educação pela Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL. Especialização em Psicopedagogia FAPA. Graduação em Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional FAPA. Orientadora educacional na rede de ensino do municí­pio de Esteio/RS.

Tânia Mara Cruz, Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL

Doutora em Educação pela USP (2004) e Mestre em História pela UNICAMP (1996).
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação - UNISUL- Universidade do Sul de Santa Catarina.
Integrante do GEDIG - Grupo de Pesquisa em Educação, Infância e Gênero./UNISUL-CNPQ.

Yalin Brizola Yared, Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL

Doutora em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC (2016).  Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE / UNISUL. Lí­der do Grupo de pesquisas GPECrit - Educação em Ciências e Pensamento Crí­tico CNPq/ UNISUL. Membro do Grupo de Pesquisa  EDUSEX - Formação de Educadores e Educação Sexual CNPq/UDESC. 

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Publicado

2021-05-28

Como Citar

Juliana Pereira Limia, Tânia Mara Cruz, & Yalin Brizola Yared. (2021). SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR : concepções e práticas sobre educação sexual entre orientadoras educacionais . Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 7(21). Recuperado de https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/2962