v. 7 n. 21 (2021): Revista Eletrônica Cientí­fica Ensino Interdisciplinar

• SUMÁRIO

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• EDITORIAL

  Jean Mac Cole Tavares Santos

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Artigos

• OS SABERES DOCENTES NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL experiências no estado do Ceará

  Nairley Cardoso Sá Firmino, Diego Farias Firmino, Luciana Rodrigues Leite, Elcimar Simão Martins (Autor)

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• A ARTE DE (DES)TECER O TAPETE Um jogo digital em Marina Colasanti

  Kamilla Katinllyn Fernandes dos Santos, Veronica Maria de Araújo Pontes (Autor)

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• OLHANDO A MEDUSA PELO REFLEXO DO ESCUDO AS IMAGENS DAS PANDEMIAS NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA

  Paulo Augusto Tamanini, Ana Meyre de Morais (Autor)

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• SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR concepções e práticas sobre educação sexual entre orientadoras educacionais

  Juliana Pereira Limia, Tânia Mara Cruz, Yalin Brizola Yared (Autor)

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• A LITERATURA DE CORDEL E A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR

  Maria José de Araújo, Maria da Conceição Costa (Autor)

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• UMA DÉCADA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

  Leonardo Cristiano Gieseler, Bruno Schneider, Janaina Poffo Possamai (Autor)

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• O ENSINO DE FÍSICA E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS onde estão os alunos quilombolas da Amazônia Marajoara?

  Karley dos Reis Ribeiro, Audenize Ferreira Serra, Madiel Ribeiro Ribeiro (Autor)

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• AS IMPRESSÕES DOS AGENTES DE COMBATE À ENDEMIAS NO BRASIL SOBRE AS TECNOLOGIAS MÓVEIS UTILIZADAS

  Francisco Douglas Lima Abreu, Nicoli Berti Zannin, Silvia Cristina Martini (Autor)

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• A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE A INCLUSÃO DOS EDUCANDOS DEFICIENTES VISUAIS

  Antonia Diniz, Cesar Gomes de Freitas, Valdirene Nascimento da Silva Oliveira (Autor)

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• NARRATIVAS E A CONSTITUIÇÃO DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

  Renata Caroline Dias Machado, Riceli Gomes Czekalski, Roque Ismael da Costa Güllich (Autor)

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• OFICINAS MECÂNICAS E SANEAMENTO BÁSICO cenário de um estudo de caso

  Cristian José Simões Costa, Rozeane Albuquerque Lima, Sarah Inglid dos Santos Silva (Autor)

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• A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA

  Vladimir Félix dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga (Autor)

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• DESAFIOS E IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR o que dizem professores de Matemática

  Emilly Gonzales Jolandek, Ana Lúcia Pereira, Luiz Otavio Rodrigues Mendes (Autor)

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• CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA EM PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE

  Daiane Kist, Sinara München (Autor)

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• NEUROCIÊNCIA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL perspectivas inovadoras para o ensino de ciência

  Anthony Renan Brum Rodrigues, Ronan Moura Franco, Elena Maria Billig Mello (Autor)

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