VERTENTES DA PESQUISA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL – Profa. Dra. Sônia Castellar

Authors

  • Otoniel Fernandes da S Junior Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
  • Mikael Rodrigues de Araújo Universidade de São Paulo - USP

Abstract

A idealização do projeto “Vertentes de pesquisa do Ensino da Geografia no Brasil” tem em vista proporcionar uma leitura de aproximação da vivência de autores no ensino de geografia no Brasil e a sua trajetória de pesquisa. Esse cruzamento oferece elementos para conhecer os autores, as obras e como as suas trajetórias desembocaram em pesquisas que servem de base até os dias de hoje para a prática e pesquisa no Ensino de Geografia

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Ambiente litorâneo da praia de Canoa Quebrada - Município de Aracati - Ceará

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Published

2022-12-30 — Updated on 2022-12-31

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How to Cite

Junior, O. F. da S., & Rodrigues de Araújo, M. (2022). VERTENTES DA PESQUISA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL – Profa. Dra. Sônia Castellar. Think Geography Magazine, 6(1), 84–96. Retrieved from https://periodicos.apps.uern.br/index.php/PGEO/article/view/4634 (Original work published December 30, 2022)

Issue

Vol. 6 No. 1 (2022): REVISTA PENSAR GEOGRAFIA

Section

Entrevistas