CONSIDERAÇÕES SOBRE ESTILOS DE ESCREVER E DE EDUCAR FILOSOFICAMENTE:
KIERKEGAARD E A ANTIGUIDADE GREGA
Palavras-chave:
Educação, Paidéia., Kierkegaard, Sócrates, Escrita, ComunicaçãoResumo
O presente texto tem como objetivo estabelecer uma relação entre escrita e educação a partir de uma comparação de distanciamento e aproximação entre a filosofia de Kierkegaard – por meio de seu estilo e sua reflexão sobre a escrita – e ideias pedagógicas na antiguidade grega, destacando, nesse contexto, a figura de Sócrates.
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