AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DO ENSINO SUPERIOR, EM TEMPOS DE PANDEMIA, NO CURSO DE GEOGRAFIA (CAMPUS ASSÚ - UERN)

Résumé

No período de pandemia de Covid-19, o Ensino Superior foi desafiado a pensar estratégias para o desenvolvimento e acompanhamento de suas atividades. Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir os resultados relacionados ao processo de avaliação e planejamento do Curso de Geografia, do Campus Avançado de Assu, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. A avaliação e o planejamento se revelaram como ferramentas essenciais ao traçado das ações a serem desenvolvidas. A
diversidade de aspectos sociais, econômicos e psicológicos devem ser (e foram) levados em consideração junto ao planejamento e prática pedagógica – relacionados ao processo de ensinoaprendizagem.