O transe e o trânsito das disciplinas no ensino médio
Schlagworte:
Filosofia no Brasil, Escola, Fragmentação do conhecimentoAbstract
Partindo de uma analogia dos conceitos de "trânsito" e "transe", o artigo pretende apresentar o estado da questão no debate público brasileiro a respeito do papel atual da filosofia na escola, em uma época de fragmentação do conhecimento.
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