Notas ou Rotas sobre o ato de estudar na era hi-tech

Navegando ou naufragando na internet?

Autores

  • Marcos Érico de Araújo Silva UFPB-UFPE-UFRN

Palavras-chave:

Estudar, Era hi-tech, Informações, Compreensão

Resumo

Neste artigo pretendemos fazer uma análise existencial sobre a essência do ato de estudar no confronto com a realidade atual das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) nas quais os estudantes e educadores (as) estão inseridos. Fernando Pessoa, Pascal, Hölderlin, Schopenhauer, Nietzsche e Heidegger foram os poetas e filósofos que nos ajudaram a pensar sobre o que implica a vida de estudo na era hi-tech. Nesse maremoto de entretenimento, nesse tsunami de informações que nos assolam e, por vezes, nos desolam, como navegar na internet, no mundo virtual, sem levar a nós mesmos a pique, sem naufragarmos na vida efetiva?

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Biografia do Autor

Marcos Érico de Araújo Silva, UFPB-UFPE-UFRN

Bacharel, Licenciado e Mestre em Filosofia pela UFPB. Atualmente, desde 2011, é Doutorando em Filosofia (UFPB-UFRN-UFPE), na linha de pesquisa em Metafí­sica, bolsista CAPES, trabalhando numa tese sobre Kierkegaard. É membro do grupo de Pesquisa Filosofia da percepção (UFPB) cadastrado no CNPq (E-mail: marcos_erico@yahoo.com.br e simesmo@hotmail.com).

Referências

FOGEL, Gilvan. Notas a respeito da educação. Revista filosófica São Boaventura, Curitiba, v. 3, n. 1, p. 37-41, jan./jun. 2010.

HEIDEGGER, Martin. A questão da técnica. In: Ensaios e conferências. Tradução de Emmanuel Carneiro Leão. 3ª ed. Petrópolis: Vozes; Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco, 2006.

______. ¿Qué significa pensar? Traducción de Raúl Gabás. Madrid: Trotta, 2010.

SCHOPENHAUER, Arthur. Parerga y paralipómena II. Traducción, introducción y notas de Pilar López de Santa Maria. Madrid: Editorial Trotta, 2009.

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Publicado

2020-05-09

Como Citar

ARAÚJO SILVA, M. Érico de. Notas ou Rotas sobre o ato de estudar na era hi-tech: Navegando ou naufragando na internet?. Trilhas Filosóficas, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 29–46, 2020. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/1800. Acesso em: 3 dez. 2024.

Edição

Seção

FLUXO CONTíNUO

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