v. 15 (2026): Publicação Contínua

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Publicado: 30-01-2026

Artigos

  • A experiência humana em palavras: metonímias e metáforas ontológicas no gênero notícia para o ensino da leitura crítica

    Gabriel Alves da Silva, Rafael Aranha de Sousa
    e02601
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02601

  • Em “centro de macumba, católico não pisa”: o discurso religioso cristão como sustentação do racismo religioso

    Daniel Santos Oliveira
    e02602
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02602

  • Discurso, modalização e negociação de sentido em Fausto I: o papel de doch e wohl

    Marceli Aquino, Danilo Serpa
    e02603
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02603

  • Entre a resistência e a intolerância: embates dialógico-ideológicos em torno da candidatura de Thabatta Pimenta à Câmara de Vereadores de Natal, RN

    Matheus Silva de Souza, Paulo Eduardo Ferreira da Silva, Maria da Penha Casado Alves, William Brenno dos Santos Oliveira
    e02604
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02604

  • Edgar Allan Poe´s “Silence”: Intertextuality in the Meaning-Making Process within Systemic-Functional approach

    Luiz Antônio Caldeira Andrade , Záira Bomfante dos Santos
    e02605
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02605

  • Panorama das pesquisas no Brasil sobre representação discursiva na perspectiva da Análise Textual dos Discursos

    Jaqueline de Jesus Bezerra
    e02606
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02606

  • Gênero biodata em Libras: uma análise textual-discursiva

    Eliane Barth Tavares, Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
    e02607
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02607

  • “Resumo da treta”: relações dialógicas e polifonia em um discurso polêmico no Instagram

    Milly Aparecida Sousa Lima, Gabriela Castro Marques , Rosângela Alves dos Santos Bernardino
    e02608
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02608

  • O ensino da leitura organizada de forma progressiva e orientada: a metodologia de ordenação e sequenciação de perguntas de leitura

    Angelita Cristina de Moraes, Marilúcia dos Santos Domingos
    e02609
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02609

  • Vigilância epistêmica e implicaturas não licenciadas de cadeias de comentários em contexto escolar

    Fábio José Rauen, Vanessa da Silva Alano
    e02610
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e2610

  • Justiça em debate: a construção discursiva da polarização política em comentários publicados no X

    Luiza Medeiros Baldança Baldança, Sandra Batista da Costa
    e02611
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02611

  • Entre a concomitância e a não concomitância: efeitos de sentido da temporalização em jornais digitais sob um viés semiótico

    Breno Ernesto Rhoden, Antonio Lemes Guerra Junior
    e02612
    DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952026v15e02612