PRÁTICAS TEXTUAIS NAS MÍDIAS DIGITAIS

Isabel  Muniz-Lima

Autores/as

Isabel Muniz-Lima Universidade Federal do Ceará

Palabras clave:

Práticas textuais, Mídias digitais, Interação, Tecnotexto

Resumen

Este artigo busca apresentar algumas práticas textuais acadêmicas que têm sido realizadas no ambiente digital on-line e refletir sobre os aspectos que constituem tais produções. Neste trabalho, cuja perspectiva teórica tem base na Linguística Textual (CAVALCANTE ET AL., 2019) praticada pelo grupo de pesquisa Protexto, da Universidade Federal do Ceará, investigamos a configuração dessas práticas textuais com base em alguns aspectos para a análise de interações em mídias digitais propostos na tese em andamento da autora. Ainda, discutimos o conceito de tecnotexto e refletimos sobre alguns fatores que caracterizam essas produções nativas digitais (PAVEAU, 2017). Com este trabalho, buscamos contribuir para que pesquisadores, professores e estudantes das Ciências da Linguagem ampliem seus horizontes teórico-metodológicos no que diz respeito à leitura e à produção textual em ambiente digital.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Isabel Muniz-Lima, Universidade Federal do Ceará

Doutoranda em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em cotutela com a Universidade Nova de Lisboa (UNL). Membro dos grupos de pesquisa Protexto (UFC) e Gramática & Texto (UNL). Atua como professora temporária de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).

Citas

BONINI, A. Mídia / suporte e hipergênero: os gêneros textuais e suas relações. RBLA, Belo Horizonte, v. 11, n. 3, p. 679-704, 2011. Disponível em <http://www.scielo.br/pdf/rbla/v11n3/05.pdf>. Acesso em nov. 2018.

CAVALCANTE, M.M. et al. O texto e suas propriedades: definindo perspectivas para análise. Revista (Con)Textos Linguísticos. Linguística Textual e Análise da Conversação: conceitos e critérios de análise, v. 13, n. 25, p. 25-39, 2019.

COMO fazer referências de lives e outros eventos na internet. Biblioo cultura informacional. 2020. Disponível em https://biblioo.info/como-fazer-referencias-de-lives-e-outros-eventos-na-internet/. Acesso em dez. 2020."¨

JENSEN, Jens. Interactivity: Tracking a New Concept in Media and Communications Studies. Nordicom Review, v. 12, n. 1, 1998.

LONGHI, L. Explorer des corpus de tweets: du traitement informatique à l"™analyse discursive complexe. Corpus [on-line], n. 20, 2020. Disponível em: https://journals.openedition.org/corpus/4567. Acesso em: 24 mar. 2021.

MUNIZ-LIMA, I; DUARTE, A. L. M. Os discursos nativos digitais e o ensino de Língua Portuguesa. In: SCHÜTZ, J. A et al. (Orgs.) Um olhar sobre a educação contemporânea: abrindo horizontes, construindo caminhos. v. 1 , p. 269-279. Cruz Alta: Ilustração, 2020.

PAVEAU, Marie-Anne. L"™Analyse du Discours Numérique. Dictionnaire des formes et des pratiques. Paris: Hermann Éditeurs, 2017. 400p.

PAVEAU, Marie-Anne. Mais où est donc le sens ? Pour une linguistique symétrique. In: Actes du deuxième colloque international Res per nomen. Reims: CIRLEP, p. 21-31, 2019.