Noções de currículo e ideologias linguísticas (re)construídas no Documento de Orientação Curricular do Estado do Rio de Janeiro

Julianna Ferreira da Silva; Marcel

doi:10.22297/2316-17952023v12e02332

Authors

Julianna Ferreira da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) https://orcid.org/0000-0003-2580-9802
Marcel Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) https://orcid.org/0000-0002-8840-8371

DOI:

https://doi.org/10.22297/2316-17952023v12e02332

Keywords:

Documento de Orientação Curricular do Estado do Rio de Janeiro., Ideologias linguísticas, Currículo

Abstract

In this article, allied to the area of Interdisciplinary Applied Linguistics (MOITA LOPES, 2006) as problematizing practices (PENNYCOOK, 2006), we aim to investigate notions and understandings of curriculum (SAVIANI, 2016; LOPES E MACEDO, 2011; SILVA, 2016; RIBAS, 2018, MOREIRA E CANDAU, 2017) resignified in the Curricular Guidance Document of the State of Rio de Janeiro. Besides that, as we lean over the English Language section of the document, we also aim to analyze which and how linguistic ideologies (WOOLARD, 1998; KROSKRITY, 2004, SZUNDY, 2019) about language and the English Language are (re)constructed in this document. By that means, through a dialogue with the concepts previously mentioned, the analysis will contemplate the sections “Introduction”, “Languages Area”, “English Language”, and “English Language in Elementary School” of the Curricular Guidance Document of the State of Rio de Janeiro. Considering the need for more research and studies about educational and linguistic politics in Brazil, as pointed out by Rajagopalan (2014), the article intends to create intelligibility about the questions here outlined.

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Author Biographies

Julianna Ferreira da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PIPGLA) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Marcel, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Professor da Faculdade de Educação e do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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