Embaralhar as pistas: hesitações diante do gênero crônica na produção clariciana

Fabio Scorsolini-Comin; Soraya Maria Romano Pacífico

doi:10.22297/2316-17952025v14e02526

Authors

Fabio Scorsolini-Comin Universidade de São Paulo (USP) https://orcid.org/0000-0001-6281-3371
Soraya Maria Romano Pacífico Universidade de São Paulo (USP) https://orcid.org/0000-0002-2973-3254

DOI:

https://doi.org/10.22297/2316-17952025v14e02526

Keywords:

autoria, crônica, Análise do discurso, Clarice Lispector (1920-1977)

Abstract

Although she dedicated herself to writing chronicles, Clarice Lispector (1920-1977) always emphasized her discomfort with this genre. In an attempt to understand this phenomenon, the aim of this study was to reflect on the effect of hesitation produced in the writing of Clarice's chronicles. In methodological terms, the investigation articulated the discursive perspective of Pecheutian discourse analysis, AD, as well as documentary work through interviews, statements and analysis of different textual genres produced by the author throughout her career. Although the misconception about the transparency of language is postulated by Pecheutian AD, the author seems to try to respond to the effects of this apparent transparency through discursive strategies that affect not only her chronicles, but also her short stories and novels. Analyzing these productions together, it stands out that hesitation seems to operate as an effect that seeks to contain the drift, dispersion and slippage of meanings when the boundaries between fiction and non-fiction become blurred. Thus, the author's hesitations when faced with the possible effects of letting herself be seen through her words are not exclusive to the chronicle genre, but run through her work as a condition for the very establishment of authorship.

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Author Biographies

Fabio Scorsolini-Comin, Universidade de São Paulo (USP)

Psicólogo, Mestre, Doutor e Livre-Docente em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Possui Pós-doutorado em Tratamento e Prevenção Psicológica pela USP. Professor Associado do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Orientador do Programa de Pós-graduação em Enfermagem Psiquiátrica e do Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem, ambos da USP. Coordenador do ORÍ - Laboratório de Pesquisa em Psicologia, Saúde e Sociedade (USP-CNPq). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

Soraya Maria Romano Pacífico, Universidade de São Paulo (USP)

Linguista. Doutora em Psicologia e Livre-Docente pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada do Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Coordenadora do Isade - Inquietações sobre Autoria, Argumentação, Discurso e Ensino.

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