BRAZILIAN PORTUGUESE EMERGING SYLLABLE PATTERNS AND THEIR EFFECTS ON THE ACQUISITION OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Keywords:
Complex Adaptive Systems, Exemplar Models, Usage-Based PhonologyAbstract
The aim of this study is to perform a theoretical background analysis about Brazilian Portuguese Emerging Syllable Patterns (ESP) and their effects on the acquisition of English as a Foreign Language (EFL). Based on the view of language as a Complex Adaptive System (LARSEN-FREEMAN, 1997), on the Exemplar Model theory (PIERREHUMBERT, 2001) and Usage-Based Phonology (BYBEE, 2001), this research sought to answer the following question: Which are the main contexts and influences for the occurrence of ESP in Brazilian Portuguese and EFL? It is believed that voiceless contexts may be an influence for the occurrence of ESP, since voiced contexts are an influence for the emergence of epenthesis. It is also believed that post-tonic syllable positions will be another influence for the occurrence of ESP, since it allows for vowel elision. As an example, it is possible to mention patterns formed by C+sibilants, such as ts and ds. Similarly, voiceless syllable types, for instance p, pt or kt also favored by the occurrence of the phenomenon. The post-tonic syllable position also proved to be an influence factor. Vowels in this position showed higher elision rates, allowing for ESP emergence.
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