v. 5 n. 13 (2019): Revista Eletrônica Cientí­fica Ensino Interdisciplinar

• SUMÁRIO

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Artigos

• A INSERÇÃO DO ENSINO DA BIOTECNOLOGIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA

  Larissa Matos Batista, Cirlande Cabral da Silva (Autor)

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• ESPAÇOS DE DIÁLOGOS SOBRE DROGAS NA NEJA: o uso de memorias autobiográficas na aprendizagem colaborativa

  Francisco José Figueiredo Coelho, Priscila Tamiasso-Martinhon, Patrí­cia de Cássia Pereira Porto (Autor)

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• EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA/AFRODESCENDENTE NO CEARÁ E O SISTEMA ESCOLAR NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DA REPÚBLICA EM FORTALEZA (1891-1915)

  Carlos Rafael Vieira Caxile, José Gerardo Vasconcelos, Antônio Roberto Xavier (Autor)

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• CONSIDERAÇÕES SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E AS UNIDADES DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO

  Miriam Ferrazza Heck (Autor)

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• O QUE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PENSAM SOBRE GENÉTICA? Concepções discentes baseada na Análise de conteúdo

  Cristianni Antunes Leal, Rosane Moreira Silva de Meirelles, Giselle Rôças (Autor)

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• ECOLOGIA DA AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: lugares e estratégias

  Rafaele Rodrigues de Araujo, Gionara Tauchen, Valmir Heckler (Autor)

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• SUJEITOS OU OBJETOS? Como a polí­tica educacional interfere na constituição humana

  Jean Mac Cole Tavares Santos; Terciane Angela Luchese, Graziela Rossetto Giron (Autor)

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• HABITAR A CIÊNCIA, TRANSGREDIR VERDADES, INTERDISCIPLINARIZAR SABERES

  Josenildo Soares Bezerra (Autor)

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• A CIÊNCIA E JOVENS ITALIANOS E BRASILEIROS: relações com o saber

  Juliana Cristina Correa, Douglas Verrangia (Autor)

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• DIALOGANDO COM PROFESSORES: enfoque na avaliação/reflexão da ação

  Cleci Teresinha Werner da Rosa, Camila Boszko (Autor)

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• ENSINANDO E CANTANDO: as bandas garotos podres e cólera nos primórdios do punk no brasil

  Leonardo Guedes Henn, Ocemar Marcelo Rodrigues (Autor)

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• A ESCOLA NO REFORÇO: o diálogo entre instituição escolar, famí­lia e sociedade na contemporaneidade

  José Antônio Feitosa Apolinário (Autor)

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• APLICAÇÃO DO DESIGN SCIENCE RESEARCH (DSR) EM CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

  Paulo Cristiano de Oliveira, Nathan Neves (Autor)

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• A CIÊNCIA COMO INTERDISCURSOS ABISSAIS: que corpo pesquisamos e ensinamos?

  Fulvio Cesar Garcia Severino, Sandra Aparecida Riscal (Autor)

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: um estudo historiográfico sobre a região de Mossoró/RN

  Marcelo Bezerra de Morais, Ivete Maria Baraldi (Autor)

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• EDITORIAL

  Jean Mac Cole Tavares Santos

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