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v. 7 n. 24 (2021): NÚMERO ESPECIAL
v. 7 n. 24 (2021): NÚMERO ESPECIAL
Publicado:
2021-12-15
SUMÁRIO
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EDITORIAL
Jean Mac Cole Tavares Santos
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Artigos
ALGUMAS RELAÇÕES ENTRE ARTE E TECNOLOGIA NO SÉCULO XXI
Vinicius Alves Scherch (Autor)
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ARTE E ENSINO
lições da Mulher Maravilha
Ana Emilia Ferraz Brito de Oliveira, Renato Pereira de Figueiredo (Autor)
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INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO
compreensões a partir de publicações do ano de 2020
Roberta Labres Flugseder, Adriana Dada de Andrade, Marcus Eduardo Maciel Ribeiro (Autor)
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VENDO COM OUTROS OLHOS
a formação de professores em audiodescrição didática
Luciana Perdigão, Neuza Rejane Wille Lima, Edicléa Mascarenhas Fernandes (Autor)
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OFICINA DE ZINE
proposta de letramento literário e análise da representação do "˜analfabeto endinheirado"™ na literatura brasileira
Carla Hellen Torres, Maria Eneida Matos da Rosa, Jorge Alves Santana (Autor)
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LETRAMENTO CRÍTICO A PARTIR DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Luciene da Silva Santos Bomfim, Yasmine Braga Theodoro (Autor)
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UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ENTRE ARTE E MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA
Kaísa Caroline Costa Moreira (Autor); Gerson dos Santos Farias; Eugenia Brunilda Opazo Uribe (Autor)
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AS INTERFACES GLOBAL E LOCAL NA FORMULAÇÃO E GESTíO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Joelma de Sousa Lemos, Marcia Betânia de Oliveira (Autor)
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AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES COM TECNOLOGIAS NOS PROJETOS ABC DIGITAL, SABICHINHOS E MESAS DIGITAIS
Cristiane Acosta, Luciano Tadeu Esteves Pansanato (Autor)
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ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO DE PANDEMIA
reflexões sobre uma experiência de estágio supervisionado
Letícia Maria Forte, Jeová Araújo Rosa Filho (Autor)
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PERFIL CONCEITUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
estado do conhecimento
Maria das Dores Messias de Sousa, Marcelo Nunes Coelho (Autor)
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Dossiê
COMBATE À DESINFORMAÇÃO, APOIO ÀS COMUNIDADES CARENTES E A CPI DA COVID
a trilha do PET Ciências em busca da formação cidadã
Thaís Sabatovicz Paiva, Alex Gabriel Cajado, Eduardo Bessa (Autor)
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PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DO PET QUÍMICA
contribuições do grupo para sua formação pessoal e profissional
Glaucia Maria da Silva, Clara Julia Lima Salmaso, Taila Ferreira Silva (Autor)
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A HISTÓRIA DO PET SERVIÇO SOCIAL – UFPI NO CAMPO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO
Jéssica Ferreira Guimarães, Taynara Pereira da Silva, Maria D"™Alva Macedo Ferreira (Autor)
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AS CONTRIBUIÇÕES DO PET NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
Natália Lima Gonçalves, Catarina Moreira Calista, José Gerardo Vasconcelos (Autor)
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O PET MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
25 anos de história
Luciana ívila Rodrigues, Caio Tomás, Matheus Souza (Autor)
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CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA
Hilda Mara Lopes Araújo, Ronaldo Matos Albano, Gabriel Nunes Lopes Ferreira (Autor)
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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL
conhecendo as contribuições formativas
Antonio Anderson Brito do Nascimento, Flávia Spinelli Braga, Hélio Junior Rocha de Lima (Autor)
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PET CEILÂNDIA
dialogicidade para servir à diversidade
Michelle Zampieri Ipolito, Daniel Perdigão (Autor)
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AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET-SS-UFPI NA MULTIPLICIDADE DE PRODUÇÃO DE SABERES
Ana Kely da Silva Braga, Jayane Maria Ferreira Cavalho, Lila Cristina Xavier Luz (Autor)
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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL
contribuições formativas no curso de Pedagogia da UERN
Maria Luiza da Silva Leite, Yatamuri Rafaelly Cosme da Silva (Autor)
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PET SEXUALIDADE
impactos no processo formativo discente no ensino superior em saúde
Susana Engelhard Nogueira, Andresa Aguiar dos Santos, Paloma Ruivo Sant"™Ana (Autor)
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LEI 11.947/2009, PNAE E AGRICULTURA FAMILIAR
aplicação dos construtos legais em um projeto extensionista
Luís Fernando Silva Marques, Marize Melo dos Santos, Cecília Maria Resende Gonçalves de Carvalho (Autor)
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O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO CORPO DOCENTE DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UERN
Eliane Anselmo da Silva, Carla Djaine Teixeira (Autor)
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