Apresentação: O texto, a produção textual e seu ensino na diversidade educacional do Brasil e de outras nações

Sueli Cristina  Marquesi; Gilton Sampaio de  Souza; Crí­gina Cibelle  Pereira; José Cezinaldo Rocha  Bessa

doi:10.22297/dl.v7i3.3324

Apresentação

O texto, a produção textual e seu ensino na diversidade educacional do Brasil e de outras nações

Autores

Sueli Cristina Marquesi Universidade Católica de São Paulo (PUC)
Gilton Sampaio de Souza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
Crígina Cibelle Pereira Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
José Cezinaldo Rocha Bessa Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

DOI:

https://doi.org/10.22297/dl.v7i3.3324

Palavras-chave:

Resumo

Neste número da revista Diálogo das Letras, que marca a primeira década do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) e do Grupo de Pesquisa em Produção e Ensino do Texto (GPET), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, temos a oportunidade de ver confirmada mais uma interlocução desta natureza: da perspectiva conjunta de olhares de pesquisadores de três continentes – América do Sul, África e Europa – dos lugares específicos do Brasil, Argentina, Moçambique e Portugal, podemos ver a reflexão sobre questões do texto não só na realidade do ensino, como também em outros domínios da sociedade do mundo globalizado.

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Publicado

2018-12-05

Como Citar

MARQUESI, Sueli Cristina; SOUZA, Gilton Sampaio de; PEREIRA, Crígina Cibelle; BESSA, José Cezinaldo Rocha. Apresentação: O texto, a produção textual e seu ensino na diversidade educacional do Brasil e de outras nações. Diálogo das Letras, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 2–9, 2018. DOI: 10.22297/dl.v7i3.3324. Disponível em: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/676. Acesso em: 22 fev. 2025.

Edição

v. 7 n. 3 (2018): A produção textual e seu ensino nos diferentes contextos da educação formal

Seção

Sumário

Licença

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