Vol. 13 (2024): Publicação contínua

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Publiée: 2024-02-08

Editorial

O desafio coletivo da formação em integridade e ética na pesquisa e na publicação em tempos de IA generativa na atividade científica
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02436

José Cezinaldo Rocha Bessa

e02436
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Artigos

Clarice Lispector e o filme “O livro dos prazeres”: adaptação e leitura em discurso
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02401

Fabio Scorsolini-Comin

e02401
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Da era da composição à era do design: o ensino de produção de textos
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02402

Gabriela Martins Mafra

e02402
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Cristofobia, ressentimento religioso e discurso político no X
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02403

Sandson de Souza Costa, Francisco Vieira da Silva

e02403
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A jornada da descoberta de si: uma análise dialógica da representação da identidade bissexual na webtoon heartstopper
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02404

Paulo Eduardo Ferreira da Silva, Maria da Penha Casado Alves, Matheus Silva de Souza, William Brenno dos Santos Oliveira

e02404
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Indulto presidencial: uma análise das operações da ideologia presentes em um pronunciamento do ex-presidente Jair Bolsonaro
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02405

Iza Maria Pereira, Camila Alves Rocha, Ruberval Ferreira

e02405
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O discurso humorístico sobre trabalho: algumas reflexões sobre sujeito e poder a partir de postagens no Instagram
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02406

Cellina Rodrigues Muniz, Márcio Antonio Gatti

e02406
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Multiletramentos em materiais didáticos na rede pública de ensino do Paraná
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02407

Bruno dos Santos de Castro Brito, Rosane de Mello Santo Nicola

e02407
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Os Simpsons vão para o Brasil: uma análise dialógica a partir da expressividade da carnavalização e da refração na linguagem
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02408

Ewerton Lucas de Mélo Marques, Pedro Farias Francelino

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O discurso contemporâneo de negação da ciência sob a ótica da Linguística Aplicada em periódicos científicos brasileiros
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02409

Emerson Tadeu Cotrim Assunção, Urbano Cavalcante Filho

e02409
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Estima social versus sanção social: a admissibilidade de culpa do Presidente Lula na sentença judicial proferida pelo ex-Juiz Sérgio Moro
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02410

João Paulo Lima Cunha

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A comunicação violenta da violência: uma análise de discurso crítica sobre o caso Lázaro Barbosa
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02411

Jhussyenna Reis de Oliveira

e02411
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Desafios e reflexões acerca do ensino de produção textual escrita durante a pandemia de Covid-19: concepções docentes em chave interacionista sociodiscursiva
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02412

Bruno Scienza Schmidt, Anderson Carnin

e02412
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Multimodalidade e argumentação em um anúncio publicitário veiculado no Instagram
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02413

Diones Bezerra de Souza, Maria Margarete Fernandes de Sousa

e02413
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Intergenericidade e propósito comunicativo em anúncios publicitários
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02414

Vanessa Alves de Araújo , Franklin Oliveira Silva

e02414
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Discursos coloniais sobre gênero e sexualidade em enunciados da extrema-direita brasileira
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02415

Lucas Santos de Assis, Danillo da Conceição Pereira Silva

e02415
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Corpos políticos na entrega da faixa presidencial: uma análise discursiva
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02416

Mariana Jantsch de Souza

e02416
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Discursos sobre escrita na charge digital
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02417

Pamela Tais Clein Capelin, Cristiane Carneiro Capristano

e02417
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“Em briga de marido e mulher, ninguém mete a colher”: um olhar dialógico para webnotícias sobre violência contra a mulher
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02418

Maria Lígia Freire Guilherme, Rodrigo Acosta Pereira

e02418
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Escrita, movimentos enunciativos e afasia: marcas de um recomeço
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02419

Maria Eduarda Prauchner da Costa, Celia Helena de Pelegrini Della Méa

e02419
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O orientador como mediador de letramento legitimado na elaboração do projeto de pesquisa de um mestrando
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02420

Antonio Artur Silva Cantuário , Francisco Alves Filho

e02420
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O uso dos termos gênero textual e gênero discursivo em livros didáticos: uma análise de obras do Ensino Médio do PNLD 2021
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02421

Claudiuscia Mendes do Carmo, Francisco Alisson Fernandes, Lucineide Matos Lopes, Rosângela Alves dos Santos Bernardino

e02421
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Exposição de dados íntimos para a humilhação: uma abordagem dialógico-discursiva para um comentário do subfórum /55chan/, do EndChan
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02422

Marcos Alexandre Fernandes Rodrigues

e02422
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Metáforas conceptuais sobre o amor romântico em Romeu e Julieta, de William Shakespeare
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02423

Bruno dos Santos Konkewicz, Carlos Alexandre Baumgarten

e02423
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Produção textual escrita em contexto acadêmico: as sequências textuais como fundamento teórico e metodológico para as práticas de letramento
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02424

Daniela Zimmermann Machado

e02424
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Habilidades de Língua Portuguesa na BNCC: práticas de linguagem e objetos de conhecimento nos campos de atuação social
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02425

Larissa de Andrade Godoy, Francieli Matzenbacher Pinton

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Os articuladores dialógico-discursivos: uma apresentação
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02426

Luiz Mendes

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Leitura e escrita no processo de alfabetização: o aplicativo GraphoGame na perspectiva dos novos letramentos
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02427

Lílian Sena, Naziozênio Antonio Lacerda

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Poder, fé e política: vontades de verdade em discurso no acontecimento da manifestação Pró-Bolsonaro
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02428

Willian Andrade Silva, Patrícia Diógenes de Melo, Maria Eliza Freitas do Nascimento

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Consolação e alteridade: uma leitura bakhtiniana de A nossa necessidade de consolação... (1952), de Stig Dagerman
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02429

Eduardo da Silva Moll, Glória di Fanti, Pedro Theobald

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O Componente Curricular Língua Portuguesa para o Ensino Médio no documento “Currículo do Piauí”: uma análise discursiva
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02430

Assidia Maria Soares Alves Parnaiba, Rosa Leite da Costa

e02430
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Apropriação do signo Deus em discursos de posse presidenciais
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02431

Elias Coelho da Silva, Ilderlândio Assis de Andrade Nascimento

e02431
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Reflexões teórico-práticas sobre vivências na pesquisa e no ensino de base funcionalista
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02432

Medianeira Souza, Aldeir Gomes da Silva, Estela Carielli de Castro, Mar Silva

e02432
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O olhar docente para as disciplinas eletivas no Ensino Médio em tempo integral: uma análise do discurso avaliativo à luz do subsistema de atitude
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02433

Aline Lucas, Ana Célia Clementino Moura

e02433
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Experiências narradas por professores aprendizes do Curso de Letras-Inglês em um cenário simulado de avaliação com exames de proficiência
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02434

Rodrigo Nascimento de Queiroz

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Artigo convidado

Ensino de argumentação para emancipação e decolonialidade
DOI: https://doi.org/10.22297/2316-17952024v13e02435

Eduardo Lopes Piris

e02435
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Nominata de pareceristas

Nominata de pareceristas

Comissão Editorial
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