Intertextualidade e produção textual: análise das narrativas do Cellij

Juliane Francischeti Martins  Motoyama; Edna Mara da Silva de  Souza; Odilon Helou Fleury  Curado

doi:10.22297/DL.V2I2.883

Autores

Juliane Francischeti Martins Motoyama Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FCT-UNESP)
Edna Mara da Silva de Souza Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FCT-UNESP)
Odilon Helou Fleury Curado Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FCT-UNESP)

DOI:

https://doi.org/10.22297/DL.V2I2.883

Palavras-chave:

Produção Textual, Estrutura Narrativa, Contação de Histórias

Resumo

A construção textual já afirmava Bakhtin (2006) é permeada de intertextualidade, ou seja, um texto se configura a partir de outros textos, a partir desta perspectiva, o presente estudo analisa as intertextualidades e a representação da estrutura narrativa apresentadas por educandos que participaram das oficinas criativas de produção de textos após a contação de histórias no Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil Maria Betty Coelho Silva (CELLIJ) na UNESP campus de Presidente Prudente - SP. Esse trabalho traz uma reflexão sobre a importância da oferta de novas narrativas, seja através da contação ou da leitura de textos literários, para a construção do repertório infantil. A partir da leitura do corpus de nove textos selecionados, foi possível verificar uma forte influência dos heróis dos filmes comerciais e de séries de televisão na produção infantil, assim como uma tendência de escrita condicionada a estrutura dos contos de fadas.

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